lunes, 31 de agosto de 2020

TEXTO "La importancia de los aprendizajes escolares", para padres de familia

 

Imagina que debes convencer a un grupo de padres de familia sobre la importancia de enviar a sus hijos a la escuela.

¿ESCUELA? 

¿HOMESCHOOL? 

¡Mi hijo está muy pequeño aún para ir a la escuela!


A continuación, ponemos al alcance de sus manos, cinco ideas que te pueden ayudar a aclarar tus dudas y tomar una decisión en beneficio de tu hijo / hija...



EDUCACIÓN COMO SOCIALIZACIÓN. 

En la escuela se da la transmisión de conocimientos, hábitos; desde esta perspectiva, la función educativa reside en en el aprendizaje de normas y valores sociales, en los que se fundamenta la sociedad; donde el hecho educativo es asumido como un proceso de inculcación de hábitos y valores.


 


En la Institución Educativa, se incrementa el capital cultural de cada alumno; de esta manera, tendrán éxito quienes posean un capital cultural más cercano al que la escuela propugna.  En palabras de los autores, la distinción se dará entre aquellos que tienen incorporado un capital cultural de competencias lingüísticas y de desempeño social.



Socialización de valores; diálogo, intercambio de ideas, que le llevan a la convivencia; aprendizaje de normas sociales y regulación de emociones, con apoyo y seguimiento en casa.




LAS MEDIACIONES

El rol del docente, como un facilitador del aprendizaje, que guía y retroalimenta en su momento las actividades de cada alumno; a través del conocimiento de cada menor, propondrá las actividades más idóneas, en términos de relevancia, que estén situados, que le lleven al pensamiento crítico.



Se busca un rol  activo en los niños y adolescentes en su proceso educativo.



Fomento de la autonomía en los aprendices.




Cabe destacar que hay puntos en contra, que usted debe considerar y formarse su propia opinión...

* El currículum tiene ideas de grupos hegemónicos, que pueden prestarse a la repetición de patrones.

*Algunos centros escolares, tienen metodologías obsoletas, tradicionales y pasivas.

*Algunas escuelas, piensan que son inclusivas, sólo por pensar que dan inscripción a alumnos con diversas condiciones de vida.



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